воскресенье, 8 декабря 2024 г.
понедельник, 28 октября 2024 г.
вторник, 4 июня 2024 г.
вторник, 23 апреля 2024 г.
понедельник, 4 марта 2024 г.
26 січня 2024 року відбувся практичний семінар для вчителів-логопедів та консультантів ІРЦ на тему: "Корекційна робота з розвитку мовлення дітей шкільного віку, які мають порушення мовлення." Під час практичної частини семінару вчитель-логопед Людмила Мороз провела відкрите корекційне заняття на закріплення звука "р" в складах і словах, диференціацію звуків "л-р" з використанням техніки біоенергопластика і дуальних карток для розвитку міжпівкульної взаємодії. 
понедельник, 5 февраля 2024 г.
Логопедичний розвиток дитини вдома важливий для формування її мовленнєвих навичок і взаємодії з оточуючим світом. Ось кілька порад, які можуть допомогти у цьому процесі:
Розмовляйте багато: Нехай розмова стає
невід'ємною частиною вашого щоденного життя. Описуйте свої дії, спостереження
та події навколо. Важливо використовувати різні слова та фрази для розширення
словникового запасу дитини.
Читайте книги: Читання розвиває
мовленнєві та когнітивні навички. Почніть з простих книг для малят, з часом
переходьте до більш складних. Пояснюйте зміст книги, задавайте питання та
обговорюйте історії.
Гра зі словами: Використовуйте
різноманітні гри та вправи для розвитку фонематичних навичок. Наприклад, грайте
у слова на магнітній дошці, розглядайте картинки та називайте предмети, що на
них зображені.
Пісні та вірші: Спільне співання пісень
та вивчення віршів допомагає у формуванні ритму та інтонації. Важливо
обговорювати зміст пісень і віршів.
Гра з рольовими іграшками: Створюйте різні
ігрові сценарії, в яких дитина може використовувати різноманітні слова та
фрази. Це сприяє розвитку креативності та мовленнєвої впевненості.
Підтримка слухового сприймання:
Слухайте музику, аудіоказки та розповіді разом з дитиною. Це розвиває слухове
сприймання та допомагає в оволодінні інтонацією та ритмом мовлення.
Важливість слухання: Створюйте
можливості для того, щоб дитина могла сприймати та розуміти мовлення оточуючих.
Важливо вислуховувати дитину, відповідати на її запитання та підтримувати
комунікацію.
Важливо пам'ятати, що кожна дитина
розвивається індивідуально, тому важливо пристосовувати активності до її віку
та індивідуальних особливостей.